Сценарий праздника «купальские перевертыши. Сценарий праздника «купальские перевертыши Мини сценарий на тему купание
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 29 «Солнышко»
Сценарий праздника на тему «Ивана Купала»
подготовила:
музыкальный руководитель
Мезенцева Людмила Анатольевна.
г. Туапсе 2012г.
Спортивная площадка оформлена в виде лесной поляны. Стоит избушка, вокруг нее кусты и макеты деревьев. Выходит ведущая в народном сарафане с корзиной в руках.
Ведущая: А еще кому до нас, когда праздничек у нас.
Сегодня праздничек – Иванов Купальничек.
Здравствуйте, ребята! Пришли вы сюда, чтобы отпраздновать приход лета, как делали это наши предки. И праздник этот называется день Ивана Купалы. Посмотрите вокруг! Как ласково светит солнышко. Поднимите свои личики, протяните свои ручки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья, и цветы - все тянутся к нему. Поэтому день Ивана Купалы отмечается в честь солнца, цветов и растений. И сейчас мы с вами украсим нашу полянку, на которой будем отмечать этот праздник.
Игра «Кто быстрее и красивее украсит дерево разноцветными лентами»
Ведущая: Полюбуйтесь, какая пригожая наша полянка получилась. Ребята, знаете ли вы, что в купальную ночь во всех лечебных травах появляется особая целительная сила, поэтому именно в этот день нужно собирать травы, которые могут вылечить людей от разных болезней.
Какие лечебные травы знаете вы? (подорожник, зверобой, мята, хвощ, одуванчик, мать и мачеха)
Какие болезни они могут вылечить? (простуду, болезни почек)
Знаете ли вы игру, где бы говорилось о сборе травы?
Игра- хоровод «Трава-лебеда» (народная) (приложение 1)
Ведущая : На праздник Ивана Купала самый длинный день в году и самая короткая ночь. Поэтому издавна в этот день играют в игры, в которых говорится о дне и ночи, солнце и месяце, заре-зарянице. Хотите, мы вспомним эти игры?
Народные игры: «Солнце и месяц» («Золотые ворота») (приложение 2)
«Заря-заряница» (приложение 3)
Ведущая: В купальную ночь, ровно в полночь, расцветает цветок папоротника. Ярким красным огнем горит он. Кто сорвет цветок и подарит своей девушке, будет иметь долгую и светлую любовь. Много разных историй складывали люди об этом цветке и даже придумали игру. Давайте поиграем с вами в эту игру.
Народная игра «Купальские веночки» (приложение 4)
Ведущая: Есть в этот день еще одна традиция, по поверью в этот день надо попробовать очистительную силу огня или жгучей крапивы. Чтобы весь год не болеть, чтобы всякие беды и напасти миновали. И вот наши предки заканчивали этот праздник веселыми прыжками через огонь или крапиву, самые смелые и ловкие участвовали в этом. Кто же у нас самый ловкий и смелый, кто решится прыгнуть через крапивный костер? Выходи вперед! (Посреди площадки во время этих слов складывают крапивный «костер», дети прыгают через него под музыку).
Игра «Прыжки через крапивный костер»
Ведущая : Ребята, рядом с огнем или костром всегда мыслилась вода, и на Купалу люди обливали друг друга водой, чтобы смыть усталость, грехи, боль и неудачи. В эту ночь открывали «купальный сезон» (считалось, что до Купалы вода в реках и озерах холодная). Говорили, что вода в эту ночь особо целебная, потому что на заре в ней купается солнце. Нужно и нам очиститься, набраться здоровья и сил. Но для этого нам нужна вода. Придется искать ее.
Ведущий вместе с детьми начинают двигаться по направлению указателей (стрелок), которые приводят ребят к бассейну, заполненному воздушными шарами. Внутри бассейна, под шариками прячется Водяной, который при виде детей встает и радостно сообщает).
Водяной: Как же долго я ждал вас, моих дорогих гостей. Или вы забыли, что у меня сегодня день рождения. А это значит, что всем нужно радоваться и меня веселить. Смотрите, какой я грустный и скучный.
«Танцуйте с нами» - танец по показу
Игры с водой:
1. «Кто больше?» (Подгруппа детей собирает из бассейна резиновые мячики, «киндеры» и др. пластмассовые и резиновые игрушки с помощью сачков)
2. «Водоносы» (Играет 2 команды по 5 человек. Дети выстраиваются в колонны на расстоянии 5м от бассейна, в руках у первых - кружка или пластиковый стаканчик. Дети по одному движутся к бассейну, зачерпывают стаканчиком воду и, подбегая к своей команде, выливают в
ведерко, стоящее рядом).
3. «Найдем ключик от сундучка» (Подгруппа детей собирает «киндеры», рассыпанные в бассейн, в одном из которых спрятан ключ от сундука Водяного).
После того как ключик найден, Водяной открывает сундук и достает записку от царя Нептуна:
«Сегодня, 7 июля, разрешаю открыть купальный сезон в детском саду «Солнышко». Приказываю всем купаться, плескаться, нырять и брызгаться. Всем, всем, всем загорать и закаляться».
Царь Нептун.
Купание детей в бассейне.
ПРИЛОЖЕНИЕ:
1. Хоровод: «Трава-лебеда»Посею лебеду на берегу,
Посею лебеду на берегу,
Мою крупную рассадушку,
Мою крупную зеленую.
Погорела лебеда без дождя,
Погорела лебеда без дождя,
Моя крупная рассадушка,
Моя крупная зеленая.
Пошлю казака по воду,
Пошлю казака по воду,
Ни воды нет, ни казаченьки,
Ни воды нет, ни казаченьки!
2. Игра «Золотые ворота»
На земле рисуют маленкий кружок. В центре его втыкают ветку березы. Рядом с кружком дети выстраиваются парами друг за другом, берутся за руки и поднимают их вверх, образуя ворота. Один участник,оставшийся без пары- водящий. Он идет в «золотые ворота» и ребром ладони разъединяет руки одной из пар. При этом все поют:
В золотые ворота приходите,господа!
Первый раз прощается, второй запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Дети, руки которых разъединил водящий, бегут в разные стороны к кружку. Первый, выдернувший ветку березы,идет в «золотые ворота», а проштрафившийся встает в пару с водящим впереди всех.
3. Игра «Заря-заряница».
Один из ребят держит шест с прикрепленными на колесе лентами. Каждый играющий берется за ленту. Один из участников - водящий, он стоит вне круга. Дети идут по кругу и запевают песню:
Заря-заряница, Ключи золотые,
Красная девица, Ленты голубые.
По полю ходила, Раз, два – не воронь,
Ключи обронила. А беги, как огонь!
С последними словами игрового припева водящий дотрагивается до кого-нибудь из игроков, тот бросает ленту, они вдвоем бегут в разные стороны и обегают круг. Кто первым схватит оставленную ленту, тот победит, а неудачник, становится водящим. Игра повторяется.
4. Игра «Купальские веночки».
Девочки ходят по кругу и поют:
Ой, да на Ивана, на Купала
Мы и пляшем и поем,
Хлопчики до нас идут
И подарки всем несут.
Мальчики идут к девочкам, в руках несут веночки. В одном из них «золотая» маковка-цветок из фольги. Поют:
А коровкам по росинке,
А телятам по былинке,
Старым бабкам по платочку,
А девчатам по веночку.
Останавливаются сзади девочек и надевают веночки им на головы. Все вместе идут по кругу и поют:
В чьем это веночке золотая маковка,
Серебрена головонька?
Останавливаются, хлопают в ладоши и поют:
В маленьком веночке,
В Машином веночке,
Золотая маковка,
Серебряна головка.
Ну-ка, Маша попляши,
Хоровод наш поведи.
Девочка с веночком выходит в круг и танцует. Когда музыка заканчивается, девочки бросают свои веночки как можно дальше, мальчики бегут за веночками, стараясь взять венок с золотой маковкой, игра повторяется.
Используемая литература:
1.«Русский земледельческий календарь» А.Ф Некрылова, М-Правда 1989 г.
2. «Праздники для детей и взрослых» Н.В Чудакова, М -АСТ. 1996 г.
Цели:
Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.
Развивать интонационную выразительность речи.
Формировать у воспитанниц потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.
Вызвать эмоциональный отклик детей.
Приобщить к обрядовой культуре.
Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ивана Купала, воспитывать уважение к традициям своего народа
Виды деятельности : игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная.
История празднования Ивана Купала
Д.А.: Ива́н Купа́ла (Ива́нов день, Купальская ночь )- летний . Раньше эта дата была привязана ко дню летнего солнцестояния, к 22 июня, но потом ее постепенно перенесли на более поздний срок на 7 июля.
Но ведь знать традиции своего народа - это ведь хорошо и правильно!
В ночь на 7 июля по старинным поверьям людям ни в коем случае нельзя было ложиться спать. А надлежало как можно более шумно отмечать этот праздник. Ведь шум отпугивает злую "нечисть": чертей, водяных, леших, русалок. Считалось в Древней Руси, что до Ивана Купала в озёрах и реках купаться нельзя. Люди верили, что во всех водоемах живут существа, способные навредить человеку, решившему искупаться. Покидают же они места своего постоянного обитания лишь с приходом Иванова дня. И только после наступления Иванова дня можно было купаться в речках и озерах - темные силы уже не навредят купальщикам. Вода Иванова дня наделялась живительными и магическими свойствами. И именно с купанием и мытьем и связывались традиции.
Принято было пачкать и обливать друг друга помоями - ведь чем чаще человек в этот день будет мыться и чиститься, тем лучше! И никто на это не обижался. Нельзя было обливать беременных женщин, маленьких детей и пожилых людей.
Как считалось раньше, именно в эту ночь зацветает папоротник. И цветет только одну ночь. Тот, кому посчастливилось бы его найти, сулили небывалые удачи в жизни.
Иванов день всегда был наполнен различными обрядами, которые связаны с водой, огнём и травами. Ведь вода считается символ очищения, а огонь - это символ Солнца.
В эту ночь огонь способен очистить человека от многих прегрешений, порчи, сглаза и болезней. И именно поэтому разводились большие костры, вокруг которых водились хороводы. Парни и девушки пели особые купальские песни. Кстати, хоровод символизировал собой движение Солнца. Костры разжигали поздним вечером и жгли чаще всего до утра. А когда костер догорал, то через него все прыгали. Кто выше прыгнет считалось будет удачливым в течение года, а отказавшиеся прыгать считались ведьмами и их хлестали крапивой, дабы изгнать из них нечисть.
В кострах сжигали одежду, снятую с болеющих - чтобы отступили хвори.
А завершался праздник зажжением большого колеса, которое потом скатывали в воду.
Травы, собранные в эту ночь, обладали особыми, магическими и лечебными свойствами. А девушки готовили из них различные "приворотные" и "отворотные" зелья. Этими травами окуривали больных, боролись с нечистью, а также использовали и для других обрядов. Согласно обычаям, на пороге и на подоконниках клали крапиву и полынь, чтобы защитить свой дом от нападения ведьм.
Однако самой главной травой этого дня традиционно является папоротник. С ним связаны древние предания о кладах. Считается, что цвет папоротника появляется в полночь только на несколько секунд в ночь на Ивана Купала. С ним можно найти любые клады, даже те, что находятся очень глубоко под землей. Человек, нашедший цветущий папоротник якобы становился ясновидящим и мог видеть все , как бы глубоко в земле они ни находились и понимать язык животных.
В эту ночь незамужние девушки гадали на семейную жизнь - плели венки, ставили в них зажженные свечи и запускали в воду. Если уплывёт венок далеко, значит не скоро милый замуж позовёт. Коли потонет – не бывать любви, не ходит девка замуж. Ну, а к берегу прибьёт – скоро гостей в дом жди, свататся приедут.
Венок был обязательным атрибутом игрищ. Изготавливали его из диких трав и цветов. Во время праздника венок чаще всего уничтожали: бросали в воду, сжигали в костре, забрасывали на дерево или крышу дома. Иногда венок сохраняли, используя затем для лечения, защиты полей и огородов от «червей».
Театрализованное игровое представление
Перед началом праздника звучат народные песни-зазывалки.
1 ведущий .: Добрый день, гости званные и желанные! Приходите погулять, да Купала повстречать! Песни петь и танцевать! Скоро будем начинать!
В прекрасный добрый летний день
Всех поздравляем мы людей.
И пусть очистит мир Купала,
Чтобы любовь им править стала,
Чтоб папороть цвела роскошно,
Чтоб все решить было возможно,
Чтобы любили все друг друга
И радостью жила округа.
Чтоб мир наполнился добром
И всем уютно было в нем!
2 ведущий .: Собирайся народ в наш купальский хоровод! Хорошо сегодня, братцы, всем нам вместе сил набраться, погулять и посмеяться!
1 ведущий .: Мы на празднике сегодня будем петь и танцевать. Всем сегодня предлагаем пошутить и поиграть!
2 ведущий .: На празднике нашем железный закон: угрюмым и грустным здесь вход воспрещён!
Хоровод 1
1 ведущий .: Праздник красивый, праздник старинный, мы сегодня встречать будем, а называется он ИВАН КУПАЛА.
Музыка: на выход Ивана ( выходит Иван Купала)
Купала: Эй, девчата! Всем привет!
Вы узнали меня? Нет?
Я Купала – озорник,
И скучать я не привык!
Солнце весело сияет,
Нас лучами согревает!
Ведь настал Иван Купала,
Обливай, кого попало! (брызгает из брызгалки под веселую музыку)
Купала садится на пенек и грустит.
2 ведущий .: Что с тобой случилось, Ивашка?
1 ведущий .: Ох, не нравится мне это!
Иван Купала: Как мне не грустить… Девчата наступил праздник Ивана Купала, когда нужно радоваться солнцу и воде, играть в разные игры и веселиться от души. В этот день единственный раз в году расцветает цветок папоротника, который исполняет желания и указывает место, где находится клад, но нечистые силы оборвали мне всю карту и растащили в разные стороны. Эх, теперь не отыскать мне клада.
2 ведущий .: Если все листки собрать, клад мы сможем отыскать?
Иван Купала: Да!
2 ведущий .: То беда – не беда! Лепестки найдем мы?
Воспитанницы: Да!
1 ведущий .:
В гости к нечисти пойдем,
И листки все соберем.
И отыщем Лета клад!
Кто со мною из девчат?
Воспитанницы: Мы! Я! Все!
Музыка: на выход Бабы Яги (появ ляется Баба Яга, танцует, колдует.)
Баба Яга: Чую, чую! Что за вонь? Русским духом пахнет! Апхчи!
Иван Купала: Ой, ой, вот и нечистая сила появилась. Кто вы бабушка?
Баба Яга : А отгадайте загадку - обманку, тогда узнаете:
В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня…
Воспитанницы: Баба Яга!
Баба Яга : Василиса Премудрая . Так давайте выкладывайте, чаво надобно? Травки какой для привораживания, али от хвори?
Иван Купала: Отдавай листок от карты!
Баба Яга : Ишь ты! Ишь ты! Погляди-ка на него, листок от карты ему подавай.
1,2 ведущий .: Да! Отдавай! А не то мы тебя в болоте искупаем (хватают её под локотки и тащат).
Баба Яга: Ой, голубчики, не надо! Всё отдам, отдам! Только выполните мои задания.
Иван Купала: Эх, бабка, опять свои условия диктуешь?
Баба Яга: Это не условие вовсе, а игра такая. А называется она «Бабкина метелка». Все встают вкруг. Под музыку передаем метлу. На ком музыка останавливается и у кого в руках остается метелка, тот на ней по кругу бегает.
Игра «Бабкина метелка»
под музыку
Баба Яга: Ох и молодцы!
Иван Купала: Ну Бабка Ежка, отдавай карту.
Баба Яга: Ишь какой быстрый!? Давайте еще в одну игру сыграем в «Коршуна и наседку». Выбирается коршун и наседка. Все девочки встают за наседкой, держась друг за друга. Коршун пытается схватить последнего цыпленка, наседка защищает, а хвост уворачивается тоже от коршуна.
«Коршун и наседка» (2-3 раза)
Ведущий 1,2:
Ну всё, бабулечка, отдавай кусочек карты!
Баба Яга: Отдаю, отдаю! (вынимает из кармана и отдает Ивану)
Иван Купала: Спасибочки, бабулечка, смотри не проказничай более!
Баба Яга: Не буду! Укуси меня пчела! Не буду! Гвоздь мне в лапти.
Иван Купала: Первый кусочек есть, нужно искать остальные.
Баба Яга: А я знаю, у кого еще кусок от карты имеется.
Иван: У кого?
Баба Яга: А разрешите у вас на празднике остаться? Я и скажу.
Ведущий 1,2: Р азрешим.
Баба Яга:
В дремучем лесу, на болоте
Её непременно найдете.
Не рыбка она, не лягушка,
Сестренка моя и подружка.
Стройная фигурка,
Зовут её Снегурка. Хи-хи.
Д.А. : И не Снегурка вовсе, а Кикимора Болотная. Нужно, Ивашка, тебе к болоту идти.
Иван: Ну, вперед, девчата!
«Кикимора»
Эй, Кикимора, красавица болотная!
Кикимора: Что за крики? Кто мешает мне спать? Фу! Сколько здесь противных детишек. Чего пожаловали?
Иван Купала: Кикимора, поклон прими, листочек ты нам верни!
Кикимора: Ха! Листочек нам верни. Скучно мне сидеть одной в тишине речной! Поиграйте - ка со мной!
«Веревочка»: у кого длиннее под музыку
«Лента»: танец под опускающейся лентой под музыку
Кикимора:
Эх меня развеселили,
И немного утомили!
Вот держите вы листок.
Только знай же, мой дружок,
Есть ещё один листок.
Иван Купала: Подскажи Кикимора.
Кикимора: Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки -
Пиявки да лягушки!
Водорослями зарос
Добрый дедушка…
Иван, Ведущие: Мороз. А при чем тут мороз? Это Водяной!.
Иван Купала: Спасибо тебе Кикимора за листок и подсказку.
Кикимора: Иван, а разреши на празднике остаться?
Иван: Конечно оставайся!
Звучит песня водяного «Я водяной»
ВЕДУЩИЕ 1,2: Здравствуй, дядя Водяной, что сидишь такой хмурной?
Водяной:
Пригласил меня Нептун к дочери на день рожденье,
Приготовил я в подарок открытку – поздравленье,
А лягушки взяли – лапками все замарали.
Ведущий 1: Мы с девчатами не прочь, чтоб твоей беде помочь.
(Дети берут водяные пистолеты, брызгают на мольберт с закрашенной пленкой, смывая краску, под которой открытка для дочери Нептуна) .
Водяной: Ну, спасибо, угодили!
Ведущий 2: Водяной, ответь, дружок, у тебя есть листок?
Водяной: Может, есть, а может, нет! Может это мой секрет!
Иван Купала: А давай уговор – мы с тобой поиграем, а ты нам листок отдашь!
Водяной: А вы мне свои условия не ставьте! А играть я люблю. В мою игру поиграем. Порадуете меня – ваш листок.
«Салочки»: Один из играющих - водящий, ему ловить. Остальные разбегаются. Кого дотронется ладонью водящий, тот присоединяется к нему и ловит остальных вместе с ним. Изловив третьего, они ловят четвёртого, пятого и т.д., пока не переловят всех. Когда все пойманы, игра начинается снова.
«Раз, два, три лови!»
Водяной: Порадовали, порадовали! Держите ваш листок.
Ведущий 1: Ну, спасибо, Водяной, мы прощаемся с тобой.
Водяной: Иван, а разреши на празднике с вами остаться?
Иван: Конечно оставайся!
Водяной: Сейчас скажу! Нет не скажу! Сейчас скажу! Нет не скажу!
Иван: Что ты там бормочешь себе под нос?
Водяной: Уж больно вы мне понравились. По секрету Вам скажу: есть еще один листок. Есть еще в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его…
Иван, Ведущие: Незнайка. Да причем тут Незнайка?
Иван Купала: Нет это Леший, у Лешего кусочек карты.
Водяной: Но я вам ничего не говорил.
Иван Купала: Спасибо.
Ищут Лешего (приходят на полянку к Лешему)
Леший:
Кто пришел сюда без спроса?
Быстро пошли вон!
Налетели, словно осы
Ото всех сторон!
Это кто здесь гуляет,
Мои грибочки собирает?
Купала: Это я, Иван Купала.
Леший
Гриб тебе соленый!
Я тебя схвачу,
Домой не пущу,
Под землю утащу!
Леший хватает Ивашку.
Ведущий 2:
Леший, Леший, не серчай,
Как гостей ты нас встречай!
Леший:
Я вам сразу говорю,
Что гостей я не люблю!
Прихворал я, жар, давленье, мнеб немножечко варенья!
Ведущий 2: Хватит охать, причитать.
Угощают вареньем .
Леший:
Ой, спасибо, угодили,
Исцелили, излечили!
Теперь в полном я порядке,
Слушай Лешего загадки!
(Леший загадывает загадки о лесе и его жителях, дети отгадывают)
Он живет в глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, ...
Пятачок Кощей Бессмертный
А вот кто-то важный
На беленькой ножке,
Он с красною шляпкой,
На шляпке горошки. (Мухомор.)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
С шумом окна промывал,
На крыльце потанцевал.
Побродил по крыше вволю
И ушел по лужам в поле. (Дождь.)
И еще одну загадку я вспомнил.
Всем оно нам нравится,
Без него мы плачемся.
А едва появится -
Взгляд отводим, прячемся:
Уж очень оно яркое
И жаркое-прежаркое. (Солнце.)
Леший:
Ладно, честно заслужили,
Вот – листок держите,
Лес родной, природу нашу
Только берегите!
Иван Купала: Обещаем лес беречь,
До свидания! До новых встреч!
«Песня разбойника»
Разбойники:
Посмотрите, кто идет! Смелый маленький народ!
Иван Купала:
Мы пришли за листками,
Отдавайте лучше сами!
Разбойник 1: Смелости, хоть убавлять!
Разбойник 2: С нами будете играть? (да)
Разбойник 2: Вот каков мой уговор – прыгайте через костер!
(Игра «Костер». Дети прыгают через костер)
Разбойник 1: А теперь внимание – приглашаю вас на состязание!
(Игра «Кто быстрей перельет воду» Дети черпают воду из ведра стаканчиком и переливают ее в банку под музыкальное сопровождение)
Игра «Перегонки»
Разбойник 1: Мы проигрывать умеем –листики держите!
Разбойник 2 : А со спортом, дети, вы всегда дружите!
Иван Купала: Спасибо вам разбойнички. Хотите с нами на празднике оставайтесь?
Разбойники: Конечно хотим, спасибо.
Иван: Где ж последний лепесток?
Разбойник1: Слушай Иван знаем, где последний кусочек от карты.
Иван: Где?
Разбойник2: Глубоко в подводном царстве, у Русалки.
Отправляются к водоему под музыку: «Шум моря»
Иван: Уважаемая Русалка! Разреши нам венки на воду пускать и судьбу свою загадывать!
Русалка: Разрешаю. Погадаю. Несите свои венки.
Д.А: Командиры каждой группы принесите свой венок.
Иван: Что сулит девушкам этого венка в этом году?
Русалочка: Девушкам этого венка сулит в этом году......
1. Счастье, здоровье, удача
2. Повстречаться с добрыми людьми.
3. Везение в учебе
4. Победы в соревнованиях
5. Тяжелые посылки
6. Письма и переговоры.
7. Удача во всех начинаниях
Иван Купала: Русалочка, спасибо за гадание. Говорят Русалочка у тебя есть кусочек карты?
Русалочка : Есть!
Иван Купала: Дорогая Русалочка отдай нам его. Ведь сегодня праздник и сегодня зацветет папоротник., а нам обязательно его надо найти.
Русалочка : А зачем?
Иван Купала: Мы хотим отыскать клад. И тебе долю дадим.
Русалочка: Хорошо, но сначала повеселите меня, сыграйте в мои игры.
Иван Купала: Мы согласны.
«Скакалка», «Рыбак и рыбка»,
«Коса». под музыку
Русалочка: Сегодня нужно хороводы водить, да березки украшать.
Хоровод вокруг берез и завязывание ленточек. «Во поле береза стояла»
Иван: Вот и получилась у нас карта. А теперь приглашаем командиров нам помочь, разгадать, где находится то место, где папоротник цветет. Постарайтесь! Если вы отыщите цветущий папоротник, то мы легко найдем клад.
Под музыку ищут папоротник. В папоротнике записка-загадка, где спрятан клад.
Д.А.:
Посмотрите! Что же это?
Клад, что подарило Лето!
Верило я в ваш успех!
Вы, девчата, лучше всех!
И. Купала:
С праздником вас, люди добрые!
Здоровья вам на годы долгие!
Добра сундуки полные,
Счастья глаза светлые!
Хоровод 2
Ведущий 1: На Ивана, на Купала
Веселее в мире стало!
Солнце, ярче разгорайся,
Всех теплом согреть старайся!
Ведущий 2 : Пусть Купальская вода
Даст здоровья на года!
Дети пьют сок, играет детская дискотека, все танцуют вместе с персонажами и воспитателями.
Д.А.: Спасибо всем за внимание. Наш праздник подошел к концу. До новых встреч!
Пирогова Асия Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ СОШ № 7, г. Усть-Кут, 2012г.
КУПАЛЬСКИЕ ПЕРЕВЕРТЫШИ
Слайд 1
1 ведущий: Добрый вечер, гости званные и желанные! Приходите погулять, да Купала повстречать! Праздник красивый, праздник старинный, мы сегодня встречать будем, а называется он ИВАНА КУПАЛА. Песня старинная так определяет его значение:
Как у нас в году три праздника:
Первый праздничек – Семик честной,
Другой праздничек – Троицын день,
А третий праздник – Купальница!
2
2 ведущий:
В самом начале июля – в ночь с 6 на 7 июля – отмечается праздник Ивана Купалы. Другие названия дня Ивана Купалы – Иван Травник или Иван Цветной. Считалось, что собранные в эту ночь травы обладают целебной силой.
3
3 ведущий:
Сегодняшняя ночь имеет особенное значение для травников, именно их отправлялись искать знахари и колдуны. Попробуем узнать, кто из наших гостей настоящий
«КУПАЛЬСКИЙ АПТЕКАРЬ»:
«Иванов день пришёл, траву собирать пошёл»
1) Какая трава, если ей владеть и носить на теле наводит страх на отдыхающих?
архилин
плакун – трава
4
2) Какая трава, если ей владеть и носить при себе, заставляет всех повторять движения хозяина травы?
Например: Я – владелец этой травы – перекувыркнусь и все тотчас же будут кувыркаться?!
дурман – трава
купаленка
адамова голова
5
3) Какую траву надо иметь в кармане, чтобы быть отличным охотником и стрелком?
(земляника
)
6
4) А знаете ли вы, какую надо иметь при себе траву, чтобы быть счастливым всю жизнь?
Петров крест
Медвежье ушко
Перелёт – трава
2 ведущий: С Ивановым днем в народе было связано много примет . Говорили так: если до Иванова дня идет дождь, то хлеб хороший уродится, а если после Иванова дня дождь, то будет неурожай. Если на Иванову ночь небо звездное, то грибов много будет. А если в Иванов день будет гроза, то уродится мало орехов, да и те окажутся пустые.
8 Отгадаем загадки о цветах и травах ЗАГАДКИ:
— Белые горошки на зеленой ножке (Ландыш)
— Не огонь, а жжется. (Крапива)
— Стоит в поле кудряшка – белая рубашка. Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка)
— Эх, звоночки, синий цвет, с язычком. А звону нет. (Колокольчики)
4 ведущий : А еще, по поверьям, в эту ночь нельзя спать, так как оживает и становится особенное активной всякая нечистая сила – русалки, водяные, лешие, оборотни . Они становились на этот праздник особенно сильными в своих колдовских чарах и могли утащить человека в свое царство.
А не пора ли нам Водяного позвать,
Наш праздник продолжать.
Выйди, выйди с глубины,
Выйдь, на берег, Водяной;
Позволь нам купаться
Над водой играться,
Бросать венки в воду,
Погадать народу.
Водяной:
Кто меня посмел тревожить
В глубине озёрных вод.
Почему шумит и пляшет
Возле берега народ?
11
5 ведущий:
Извини, уважаемый Водяной! Но ведь Праздник сегодня большой, Ивана Купала! Хороводы девицы красные водят, да судьбу свою загадывают, а юноши с ними в игрища играют, да женихаются.
Водяной: Женихи! Вот это дело! С ними в озере напряг! Тут на выданье русалок, полный я скажу аншлаг!
Танец Русалок
Водяной: Ну а главная Русалка, мне приходится сестрой, жениха давно заждалась, уж который, не такой! Что шумите, вам прощаю, как Хозяин Вод желаю, поглядеть на женихов, пусть покажут кто каков?!
Главная русалка:
Все красавцы, удальцы!
Знамо, прямо молодцы!
В круг подружки, их ведите,
Хороводы заводите.
Я внимательно гляжу,
Кто мне любый, покажу
Пусть проявят все уменье
И смекалку, и раденье.
игра «Возьми венок» , на одного участника больше, чем самих венков
Водяной:
Люб тебе скажи, сестрица!
Коли нет, идёт топиться!
Враз русалки защекочут,
Коль жениться не захочет?!!
Главная русалка:
Одного мне братец, мало,
Я бы больше их желала.
Продолжается игра
Водяной:
Выбрала ль, моя сестрица
Кто в зятья то мне годиться?
Главная русалка:
Да, любезный братец мой,
Всеми чтимый Водяной!
(Подводит парня, которого выбрала к Водяному).
Главная русалка:
Вот, мой добрый женишок!
Водяной:
В путь теперь скорей, дружок!
Да не бойся ты воды,
Одарю, чай, за труды.
15, 16
6 ведущий. Считалось, что вода приобретает в этот вечер магическую силу: нужно было обливать друг друга водой и обязательно искупаться. А еще, говорят, что на Купалу солнце играет. Молодежь встречала рассвет на берегах рек и озер
7 ведущий (девушка)
Уважаемый водяной! Разреши нам венки на воду пускать и судьбу свою загадывать!
17
Водяной:
Свечи на венках зажгите и на воду опустите. Пусть судьба вам улыбнётся, и любви сердце дождётся
(Звучит песня, девушки пускают на воду венки, ребята им помогают, кто-то ловит венок любимой девушки).
8 ведущий:
Девицы – красавицы, судьбу загадали,
Судьбу загадали, милого искали.
Ты плыви, плыви венок,
Путь до милого далёк.
На Купала в ворожбу –
Загадай свою судьбу.
7 ведущий: Пустит девушка венок на воду и ждёт, куда понесёт его течение. Если уплывёт венок далеко, значит не скоро милый замуж позовёт. Коли потонет – не бывать любви, не ходит девка замуж. Ну, а к берегу прибьёт – скоро гостей в дом жди, свататься приедут. Бывает пустит на воду девушка два венка – за себя и за суженого своего, и загадает: «Если, сойдутся в воде рядом – значит «вместе быть».
8 ведущий: Реки рядом нет, березы высокой тоже нет вблизи, зато людей много. Вот и будем кидать венки по очереди каждая, повернувшись спиной к зрителям. Если девушка венок поймает – не найдешь себе пару в этом году, если парень – встретишь парня хорошего.
Игра «Брось венок»
18
9 ведущий:
В давние-давние часы, в эту ночь горели смоляные бочки на высоких холмах, а на увитых цветами качелях качались парни и девушки в венках из дубовых веток. В этот день украшают жилища берёзовыми и дубовыми ветками. Люди собирались группами и отправлялись на берег водоема, где разводили костры, возле которых с песнями водили хороводы, затевали игры. А когда пламя на костре немного опадало, то через них начинали перепрыгивать. Считалось, что купальский огонь, как и вода, несет заряд здоровья и сил.
10 ведущий: Иван Колдовник
Из огня возник.
Гори, огонь, жарче –
Будет ночка ярче!
19 Приметы:
1 пара: Разошлись руки – не пара
2 пара. Прыжок выше – счастье под крышу
3 пара: Искры вверх – денег мех!
4 пара: Рука в руке задержалась – пара обвенчалась
Игра «Прыжки через костер»
20 11 ведущий: коротка ночка купальская! Наши предки верили, что только в эту ночь распускается цветок папоротника. А тот, кто найдет его и сумеет взять, будет богат, счастлив и удачлив во всем. Желаем каждому из вас отыскать свой цветок счастья! Мы надеемся. Что наше выступление вам понравилось и вы узнали много нового о таком русском обряде как Иван купала!
21 Пусть чудесные огни нам зажгут,
До утра они горят – не уснут,
Как Иванова ночь наступает,
Злая нечисть сразу прочь уползает.
Землю ночную умоет роса,
Это русалки прозрачной слеза,
И пропоет в новолунье
Песню седая колдунья.
В речке на праздник Купалы
Долго русалка играла.
Источники:
Галина Бразюль. Купальские перевертыши. Чем развлечь гостей №4, 2009
И.А.Агапова. Купальские клады. Фольклорные праздники в школе. Волгоград. Издательство «Учитель», 2008
И.А.Агапова. Праздник Ивана Купалы. Фольклорные праздники в школе. Волгоград. Издательство «учитель», 2008
Н.В.Черепкова. Иван Купала. Последний звонок. №4, 2008
Г. Бразюль. Вечер накануне Ивана Купалы. Последний звонок. №4, 2004
Лилия Тарушкина
Сценарий праздника «Купальские забавы»
Сценарий праздника " Купальские забавы "
Цель :
Развивать интерес детей к старинным русским обычаям.
Вызвать эмоциональный отклик детей.
Воспитывать желание принимать участие в праздновании календарного праздника Ивана Купала .
Оборудование : стакан – 2шт. ,2 деревянные ложки, ведёрко – 2шт, капельки дождя - 10шт, цветы из картона, мыльные пузыри.
Ход праздника:
Ведущий : Праздник красивый , праздник старинный , мы сегодня будем встречать. В ночь с 6 на 7 июля отмечают праздник Ивана Купала . Считается, что вода в реках и озёрах обладает в эту ночь целебной силой, потому и пошёл обычай обливать друг друга водой. Наш праздник будет посвящен воде и всему, что с ней связано, потому что название праздника нас к этому обязывает – купала от купаться . В этот день все должны окунуться в реке, озере, море, или же просто облиться водой.
По поверьям, раньше в воде жили кто? (Русалки, водяные и т. д.)
В народе существует и другое название этого праздника – Иван травник , или Иван цветной. Считалось, что травы, собранные в это время обладают особой целительной силой, поэтому в этот день заготавливали лечебные травы впрок. Ребята, самым главным растением на праздник Иван Купала считался папоротник . Известно, что папоротник никогда не цветёт, но люди придумали волшебную сказку, будто цветок папоротника появляется именно в эту ночь и открывает пути к несметным сокровищам.
А еще этот праздник называют праздником огней . И именно огонь был символическим воплощением могущественного солнца, и, перепрыгивая через купальские костры , по народному поверью, становятся здоровыми и набираются новых сил.
На Купалу загадывают желания , купаются в росе , обливаются водой, которая в этот день обладает очистительной силой. И сегодня мы с вами тоже будем играть в купальские игры .
(Выходит Водица – Водяному старшая сестрица)
Здравствуй, маленький народ! Девочки и мальчики, уважаемые взрослые! Очень рада видеть вас.
Давайте познакомимся – я – Водица, Водяному старшая сестрица. (ходит знакомится)
Вед : А что ж это, сам господин Водяной, не соизволил прийти на праздник .
Водица : Приболел, лягушек да пиявок объелся. Лежит во мху, охает, да пузо поглаживает. Но вы не переживайте, у него это часто бывает. Режим не соблюдает, вот и хворает. А я гляжу, у вас тут праздник никак ? А ну-ка, погляжу. Вот Водяному расскажу, чего он лишился, из-за своего обжорства.
Водица : А какой праздник нынче , знаете? Тогда почему не играете? У меня вот есть водица. С ней и поиграем.
Проводиться эстафета «ВОДОНОСЫ» – 2 е команды по 5-6 человек. (2ложки, два стаканчика, вода, два стула)
Проводится эстафета «КОРОМЫСЛО» - ведро на палочке. (2 ведра, 2 палочки)
Водица : Молодцы, ребята! Как жарко на улице. Посмотрите и растения завяли. Помогите мне, пожалуйста, чтобы дождик пошёл. Давайте соберём капельки дождя в тучку, а из тучки дождик пойдёт.
Конкурс «Собери капельки дождя» Участвуют по 5 человек от каждой группы. У каждого в руке по одной капельки. Первые стоящие бегут до тучки, вешают капельку, возвращаются назад и встают в конец колонны. Когда дети повесят все капельки Ведущий и Водица брызгают из бутылок.
Водица : Молодцы, ребята!
Ведущий : Есть еще одно поверье,
На Купальскую неделю
Появляются из тьмы
Ведьмы, черти, упыри!
Но не верьте в сказки эти
И чертей не бойтесь, дети
Вас тогда никто не тронет,
Смелость ваша их прогонит!
Звучит музыка появляется Баба Яга
Баба Яга : Я злая, я ужасная,
Коварная, зубастая
Я тоже люблю праздники
Хотя я и проказница!
Ведущий : Ах ты, старая карга
Ты зачем сюда пришла?
Праздник хочешь нам испортить?
Мы тебя не звали в гости!
Баба Яга : Ну и что же, что не звали! Да, интересное дело, сами тут веселиться собрались, а мне здесь нечего делать! Не будет вам веселья. Я вам праздник испорчу . Сейчас так замету вас метлой, что разбежитесь отсюда без оглядки, только засверкают пятки. У-гу-гу!
(Замахивается метлой.)
Ведущий : Ладно тебе детей стращать. Они не из пугливых будут. Не страшна им нечистая сила. Это ты должна бояться.
Баба Яга : Ладно, не буду вам мешать, а можно с вами поиграть. Только не прогоняйте! Мне так скучно в этом лесу, а с вами будет весело!
Ведущий : Ну так и быть, оставайся. А дети наши знают игру и хотят поиграть с Бабой Ягой.
Проводится игра «Бабка - Ежка» .
В середину круга встает баба Яга. В руках у нее «метла» Вокруг бегают играющие и дразнят ее
Бабка Ёжка костяная ножка;
С печки упала ногу сломала,
А потом и говорит :
«У меня нога болит»
Пошла она на базар,
Раздавила самовар,
Пошла на улицу,
раздавила курицу,
Вышла на лужайку, испугала зайку. (Б. Я скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом» . К кому прикоснется - тот и замирает.)
Баба Яга : А я знаю еще игру. Хотите в нее поиграть? (Дети отвечают.) Но она трудная!
Дети : Хотим, хотим!
Баба Яга : Тогда становитесь в две команды!
(Дети строятся в две колонны друг за другом.)
Баба Яга : Ой, команды-то две, а веник у меня только один. Без колдовства тут не обойтись. Чтобы из одного веника два сделать, нужно вам левой пяткой три раза топнуть, руки скрестить, повернуться вокруг себя и сказать «Умба-тумба-превращумба! Обернусь, повернусь и надвое разделюсь!»
(Дети выполняют задание, веник-метла в руках у колдуньи легко разделяется на два; она вручает каждой команде по одному венику.)
Баба Яга : Вот теперь, ребятушки, покажите свою удаль : надо верхом на метле пролететь «змейкой» туда и обратно между кеглями, но ни одну не уронить. Сумеете? (Дети отвечают) Тогда – три, два, один – кто-то побе-дит!
Проводится эстафета.
Баба Яга : Ну что ж… вы хорошо справились с этой трудной игрой. Молодцы!
Ведущий : Спасибо Баба Яга за игры. Я предлагаю всем присесть и отдохнуть со смыслом «ЗАГАДКИ - ДУМАЛКИ»
Почему львы едят сырое мясо? (потому что готовить не умеют)
Зубы есть, а рта нет. Что это? (пила)
Что случается с платком, который упадет в воду? (намокнет)
Каких камней в море не бывает? (сухих)
Как можно перенести воду в решете? (заморозить)
Вперед идут – поют, назад идут – плачут. (ведра) .
Водица : Молодцы, ребята! А я знаю загадки про растения. Загадки о растениях :
Высока и зелена, Будет скошена она. Овцы, козы и коровы Есть всегда её готовы. (трава)
Эх, звоночки, синий цвет, С язычком, а звона нет (колокольчик)
Есть один такой цветок, Не вплетешь его в венок, На него подуй слегка, Был цветок - и нет цветка (одуванчик)
Путник часто ранит ногу вот и лекарь у дороги (подорожник) .
Из луковки вырос, Но в пищу негож. На яркий стаканчик Цветок тот похож (тюльпан)
Водица : Поработали, теперь можно и поиграть, становитесь парами скорее. Ручеек течет наш веселее
ИГРА «РУЧЕЕК» .
Водица : Ну вот и позабавились .
В этот праздник , в летний зной,
Окроплю я всех водой.
Водица : Вот мы с вами повстречались,
От души все посмеялись.
В путь дорогу мне пора,
До свиданья, детвора!
Ведущий : На этом наш праздник заканчивается ! Вы все такие смелые, ловкие, сильные, молодцы, ребята!
Публикации по теме:
Ведущий: Начинаем Зимний праздник! Будут игры, будет смех, И веселые забавы приготовлены для всех. Хороша красой своею наша Зимушка – Зима,.
Сценарий физкультурного праздника для детей старшего дошкольного возраста с участием родителей «Весенние забавы» Цель: вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, прививать любовь к спорту и физкультуре Оборудование:.
b]Задачи: Организовать полезный досуг детям; Сделать каждому ребёнку праздник, дать ему почувствовать то, что он не одинок и любим;.
Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Задачи: - Развивать интерес к зимним играм-соревнованиям; - Развивать ловкость,.
Да не бойся ты воды,
Одарю, чай, за труды.
Что за главную русалку
Ты теперь готов отдать?
Счастлив я! Пусть будет праздник!
У меня - нашёлся зять!
(Звучит музыка. Представитель отдыхающих несёт главную русалку к воде. Она невольно сталкивает его в воду).
Продолжение>>
Сценарий праздника на ночь ивана-купалы в лагере - учительская копилка
Сценарий праздника на ночь ИВАНА-КУПАЛЫ в лагере
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
цветок Купаленка,
цветок Иван-да-Марья,
Папоротник,
Три девушки
Сцена украшена лентами и березовыми веточками, в углах прячутся цветы Купаленка, Иван-да-Марья, там же стоит папоротник, где-то за сценой журчит река. Звучит песня, выходят Молодец и Девица.
Как у нас в году три праздника:
Первый праздничек - Семик честной,
Другой праздничек - Троицын день,
А третий праздник - Купальница.
ДЕВИЦА: Куда ты собрался, милый друг? Пойдем со мной песни петь, хороводы водить, венки плести, судьбу загадывать.
МОЛОДЕЦ: Не пойду я с тобой, ненаглядная моя. Хочу в лес сходить, цвет папоротника найти.
ДЕВИЦА: Да на что он тебе? Вся земля твоя - бери - не хочу. Не ходи в лес, там страшно.
МОЛОДЕЦ: Задумал я найти заветный цвет, чтоб все клады потом найти, к твоим ногам положить.
Девица: Ой, не нужны мне все клады, нужен ты мне живой-здоровый. Не ходи, лучше пойдем на речку, в росе искупаемся, святой водой обольемся. Сегодня солнце сбилось с пути и ясноокая дева-Заря явилась ему на подмогу. Она не только вела его по небу, но и росой умывала, напоенной летним благоуханием цветов. Пойдем со мной купаться, очистимся от всех грехов, заживем новой жизнью.
МОЛОДЕЦ: Нет, не пойду с тобой. Пойду в темный лес, счастье свое искать-пытать-разведывать. Не поминай лихом!
Молодец и девица расходятся. Девица уходит на песню, звучащую за сценой:
Ночь невелика!
Марья не спала,
Петра ключи брала,
Зарю размыкала,
Росу выпускала.
Роса медовая,
Трава шелковая -
Посередь лужка,
Против солнышка.
Песня замолкает, молодец остается один. Становится темнее, из своих укрытий выходят цветы, папоротник, к ним присоединяется Леший. Все они кружат вокруг молодца, приговаривая:
Как на Ивана Купала
Красно солнышко играло.
Пойдут девушки травку рвать,
Сестру с братом поминать:
Ой, где та травица -
Чт братец с сестрицей.
На братце - синий цвет,
На сестрице- желтый цвет.
Росой Заря-заряница упала,
Сестру с братом венчала.
Все начинают толкать молодца, он окончательно запутывается и вскрикивает. Все замирают, остается только цветок Иван-да-Марья.
МОЛОДЕЦ: Ты кто?
ИВАН-ДА-МАРЬЯ: Ай не признал? Я цветок заповедный, волшебный. Возьми меня, я тебе счастье принесу.
МОЛОДЕЦ: А, знаю я тебя. Ты цветок ворожбы Иван-да-Марья: девица и молодец полюбили друг друга и повенчались, не зная, что они брат и сестра, и превратились они в цветок с желтыми и синими лепестками. Знаю я тебя, не возьму с собой. Иди к девкам, они тебя сорвут, в венок вплетут, по венку гадать станут. Не нужен ты мне. Я другой цвет огненный ищу.
Вновь все завертелось, закружилось вокруг молодца, снова его стали пинать да толкать, припевая:
Купала, Купала,
Где ты летовала?
Летовала я в лесочке
Под ракитовым кусточком,
Под березовым листочком!
Купала, Купала,
Где ты зимовала?
Зимовала я в лужочке -
Под беленьким снежочком!
Все разбегаются, остается только цветок Купаленка.
КУПАЛЕНКА: Здравствуй, добрый молодец. Что ты тут делаешь? Зачем ночью в лес пришел. Иди к людям, гуляй, прыгай через костры. В заповедную ночь не следует здесь бродить.
МОЛОДЕЦ: Чего это, не следует? Самое оно.
КУПАЛЕНКА: Ты же знаешь, ночь сейчас ведовская. Нечисть всякая по лесу бродит, русалки из болот вылезают, лешие по дуплам не сидят, водят, крутят по лесу. Уходи отсюда.
МОЛОДЕЦ: Знаю я тебя, ты Купаленка, лесной цветок. Но не тебя я ищу, не тебя хочу. Пусти меня.
КУПАЛЕНКА: Ой, молодец, пропадешь, сгинешь ты зазря, не поможет тебе удаль молодецкая, похвала удалецкая.
МОЛОДЕЦ: Пусти!
И опять все закружилось, завертелось. Идет вперед молодец, а ему мешают, песню завывают:
Кругло, невелико поле,
На нем дивных ягод много:
Спелых, зрелых,
Красных и белых.
Кто ночью идет,
Тот наберет.
А Марья брала спелые,
А Иван брал зрелые -
Красные и белые.
Все исчезло, только стоит цветок папоротника, полыхает во все стороны светом невиданным, неслыханным.
МОЛОДЕЦ: Вот ты какой, цветой заветный, заповедный. Долго я тебя искал, ждал. Вот ты и нашелся.
А цветок все ярче, все ярче пылает. Бросился к нему молодец, захотел схватить, а вместо него схватил Лешего.
Издалека слышна девичья песня:
Ой, на Ивана,
Ой, на Купала
Девушки гадали,
В воду быструю
Венки кидали.
Скажи, водица,
Красной девице
Про жизнь молодую,
С кем век вековать?
Кого, реченька,
Любимым называть?
Долго ли жить,
По земле ходить?
Неси, речка, венок
На другой бережок.
Вместе с песней выходят три девушки и девица, в руках у них венки. Они их доплетают и бросают в “реку”, следят за течением. У двоих из них ведра с водой. Они смачивают в воде руки, умывают лицо, брызгают на соседок и в зал. Девица задумчива.
ПЕРВАЯ ДЕВУШКА: Что ты, подруженька, грустна. Иль что недоброе вспомнила?
ДЕВИЦА: Ушел мой добрый молодец в лес счастье пытать, папоротник-цветок искать. Ой, боюсь я недоброе с ним случится.
ВТОРАЯ ДЕВУШКА: А ты надейся, милая, он к тебе и вернется.
ТРЕТЬЯ ДЕВУШКА: Давайте лучше костер запалим, себя взбодрим, развеселим.
Девушки уходят готовить костер, девица уходит в противоположную сторону. На сцену “выпадает” молодец и лежит без движения. Выбегает девица.
ДЕВИЦА: Милый друг, что с тобой сдеялось? Что приключилось?
МОЛОДЕЦ: Ой, еле от нечисти ушел. Цветок видел, а взять не смог.
ДЕВИЦА: Хорошо, что цел остался. А клады мы и так найдем. Ты мне ценнее всех кладов на свете.
МОЛОДЕЦ: Ох и старшен ночной купальский лес.
ДЕВИЦА6 А мы на речку пойдем, через огонь попрыгаем, твоя душа и отогреется. Идем.
Молодец встает и идет вместе с девицей. Выходят девушки, зажигают костер, поют:
У воды-моря Купала!
Играл ночью конь у Ивана,
Копытом камень разбивал,
Искрой костер разжигал.
Скачи-ка первым, конь,
Через велик огонь.
За тобой царь и царица,
И красная девица,
И миром, и пиром,
И с добрыми людьми.
Прыгать через костер начинает молодец и девица. Остальные три девушки в зале находят парней и прыгают вместе с ними. Пока все прыгают общим фоном звучит прощальная Купальская песня:
Как на Купалу
Солнце играло!
Ходи, чижик, у ворот,
Собирай хоровод:
Парней - на гулянье,
Молодушек - на купанье,
А девчонок венки вить,
На речку ходить,
Венки в воду бросать,
Свою судьбу гадать!
ВСЕ: С праздником вас, люди добрые! С праздником, с Купаленкой-ноченькой.
